【贺】沃达文化传媒LED演播室灯光工程顺利完工[ 01-28 10:42 ]

  2016年1月7日-2016年1月11日（总共4天）由武汉珂玛灯光朱主管的带领下沃达文化传媒LED演播室灯光工程顺利完工，沃达文化传媒新建的演播室面积57㎡，尺寸：长7.9米*宽7.2米*高3.4米，客户对灯光要求非常高，希望能用于访谈节目，有城市夜晚的神秘感。   沃达文化传媒LED演播室灯光新建前后对比图     根据沃达文化传媒领导要求，珂玛决定一半采用轨道安装，一半采用固定安装的方式；轨道安装用3根3.5米的固定轨和3根滑动轨，另一半采用6个挂灯支架进

【贺】江汉大学LED演播室灯光改造顺利完工[ 01-26 11:33 ]

  2015年10月25日-2015年10月30日（总共5天）由武汉珂玛灯光朱主管的带领下江汉大学LED演播室灯光改造顺利完工，江汉大学演播室面积91.8㎡，尺寸：长12.4米*宽7.4米*高3.3米，希望能用于做虚拟和实景录播课程使用，灯光需求：1）虚拟区灯光效果满足专业拍摄效果；2）实景区顶光和面光效果好，能用于录播课程使用，拍摄效果好；   江汉大学LED演播室灯光改造前后对比图     根据江汉大学领导要求，珂玛决定使用轨道安装方式，采用4条固定

【再添一单】浙江宁波诚信公司采购珂玛绿箱漆5711发货啦[ 01-25 11:31 ]

  来自浙江宁波的陈总是一位工程商，2015.12.22通过400（4000-460-988）电话来访珂玛，希望能从珂玛采购一批好质量的绿箱漆，刷漆不留虚边，绿箱表面刷漆均匀，抠像干净。   珂玛Rosco影视漆图     珂玛商务部唐经理通过与陈总的详细沟通了解到其想要负责的工程三基色灯管使用年限较长，存在老化现象，蓝箱抠像效果较差，不知是更换三基色灯管还是重新刷漆较好，经过与商务部唐经理沟通后确定先重刷绿箱漆看效果，由于陈总与珂玛第一次合作总担心改善不了抠像效

在线教育“慕课”拉开了一个时代的帷幕[ 01-22 10:57 ]

  转型！慕课提供学位教育课程：同名校园课程的在线课程，一般而言，慕课在给并不拥有进入麻省理工学院能力的学生传播不同学习资料的时候很有效率，同时，慕课可以在高等教育的某些角落拓展并降低费用。   融合！在校学生开始使用慕课平台：专业做慕课教室灯光13年的武汉珂玛灯光称：很多围绕内在动力和整合能力为慕课提供服务的技术中心，也会为在校学生提供有用的技术工具，慕课教学的注册者来自世界各地，有35万人，从儿童到80岁的老人，年龄层次极为丰富。两种版本使用了部分重叠的学习资源，他们所获得的学位水平是相同

ROSCO蓝箱漆5710又添新案例了，也许就在您身边[ 01-21 10:34 ]

  河北北方学院通过企业网站（www.kema66.com）找到珂玛总经理杜书涛的联系方式，说想买珂玛的ROSCO蓝箱漆5710，该客户是河北北方学院负责后勤这块的学校主任，由于学校的蓝箱年限较长有所破损，想对蓝箱进行维修，希望通过重新刷漆后蓝箱色泽均匀美观。   武汉珂玛ROSCO影视漆     通过武汉珂玛商务邓经理沟通了解到该学校蓝箱面积是60个平方左右，武汉珂玛灯光标清影视漆5710刷漆能够覆盖的面积是30-40个平方。刚开始潘先生对影视漆是否为正品表示怀

千里迢迢,武汉珂玛灯光播音桌KM-201服务新疆[ 01-20 11:05 ]

武汉珂玛：一切为您放心采购   网络增加了客户的选择，却也带来了更大的风险。新疆昌吉客户购买想要购买可以坐2个人的播音桌，于是通过网络找到了专业做播音桌13年的武汉珂玛灯光，挑中了播音桌KM-201，王先生之所以最终决定和武汉珂玛合作，正是因为我们解决了他所有的后顾之忧，打消了他所有的疑虑，专业的武汉珂玛旗舰店，支付宝中间的担保协议，以及加盖了公章的合同，正规发票，专业负责的客服态度，与一系列大品牌合作的良好口碑，都让客户觉得放心满意，还有什么可以阻碍我们的合作呢？   武汉珂玛灯光b

【贺】青海省格尔木市电视台LED演播室灯光顺利完工[ 01-19 10:51 ]

  2015年12月18日-2015年12月25日（总共7天）由武汉珂玛灯光朱主管的带领下青海省格尔木市电视台LED演播室灯光顺利完工，青海省格尔木市电视台演播室尺寸：长11米*宽8米*高4米，希望能用于做新闻直播，访谈节目等，但由于该演播室之前的灯光不柔和，拍摄出来主持人的脸部过于僵硬而且变形，蓝箱表面破损严重，地面是毛毯铺地，不能扣全身像且抠像不干净清晰，故青海省格尔木市电视台要求蓝箱抠像干净，主持人脸部柔和有立体感，面光侧光均匀。     青海省格尔木市电视台LED演播

随着“慕课 ”的兴起 教师角色该如何定位[ 01-15 10:36 ]

  在慕课浪潮冲击之下，昔日教师作为课堂教学的主导者的地位明显已经落伍，因为学生的学习不再是以课堂学习为主，而是变为学生课前借助在线视频先行听课，课内则是侧重深入的分享、探讨和问题解决。对比慕课浪潮出现前后教师的角色变化，我们会发现教师角色发生了一些变化。   华中师范大学录课教室     由讲师变为专家:以往学生多是在教师的口中获得最为准确的信息，在有师生的互动过程，也没有完全将学习的主动权放给学生。而慕课浪潮下，教师开始由知识的讲授者变为微课程资源的创设者，将

【贺】湖北第二师范学院LED演播室灯光工程顺利完工[ 01-14 11:21 ]

  2016年1月5日这一整天的时间里，由武汉珂玛灯光项目部朱主管的带领下湖北第二师范学院LED演播室灯光工程顺利完工，该学院演播室长6米*宽4米*高4米，希望通过安装LED演播室灯光后能用于做录制课程，老师能对着黑板讲课，并提出1）灯光照度，色温准确，均匀。2）教师背景光能打亮。3）拍摄效果，录制节目效果好；   武汉珂玛灯光商务部邓美女在现场留影     根据湖北第二师范学院领导要求，专业做LED演播室灯光工程13年的武汉珂玛决定灯光采用轨道安装方式，由2根固

“慕课”未来即将面临的6大挑战[ 01-13 11:12 ]

  一、如何应对变革之痛。本质上，MOOCs的发展将是一个利益重组的过程，即使它的初衷并非在此，但利益重组是必定要发生的事情。在这种情况下，MOOCs的发展要伴随变革的长期挑战。只要学生选修了平台上的课程并通过考试，学分就会被联盟高校所认可，这意味着其他学校的同类课程教师有可能被淘汰或转为教辅人员。在更为宏观的层面上，这对于战略决策者来说，是一个巨大的机遇和挑战。如果要说变革，传统大学模式结构延续的惯性将会是最大的阻力。   二、如何提供足够规模的优质资源。国外MOOCs之所以成功，是因为大学

“慕课”背景下的高等教育变革[ 01-08 11:14 ]

  1.加速高等教育国际化进程:MOOCs的出现真正体现了高等教育的国际化，不分国籍都可以注册，只要申请并考试通过都可以获得课程微证书。这种浪潮已经涌向了全球，一些国家和地区都有很强的使命感驱使他们面对和参与。对于中国来说，MOOCs不仅要满足中国人不出国就可学习国外课程外，也需要考虑如何让本国的课程上网让外国人学习，让中国的文化走向国际，这是个很大的问题。     华中师范大学录课教室     2.主动式学习文化的显现:自主学习是

武汉珂玛灯光开启企业慕课（Mooc）新时代[ 01-07 11:26 ]

  慕课是英语缩略语“MOOC”（Massive Open Online Course）的音译，意指“大规模的网络开放课程”。MOOCs是线上线下同步、从观察分析社会中学习，靠的都是高质量的课程，作为一门混合式教学课程，需要在扎实实践和科学研究的基础上，主要关键在于线下的师生交流和互动。   华中师范大学录课教室1   慕课教室主要特点： 1、大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程&rdqu

【贺】河北省石家庄省政府指挥中心会议室灯光设计项目顺利完工[ 01-06 11:26 ]

  2015年12月16日-2015年12月22日（总共7天）由武汉珂玛灯光程经理的带领下河北省石家庄省政府指挥中心会议室灯光设计项目顺利完工，河北省石家庄省政府指挥中心会议室长12米*宽6.9米*高4.8米，是一个以前建的会议室，希望会议室经过设计后能用于做视频会议室，拍摄值班及会商使用，石家庄省政府指挥中心领导提出希望设计出的新会议室能达到以下2点要求1）灯光照度及色温准确；2）灯光均匀，层次纵深分明，主次分明； 河北省石家庄省政府指挥中心会议室灯光设计前后对比图    

【贺】汉川电视台演播室灯光改造项目顺利完工[ 01-04 10:40 ]

  2015年11月28日-2015年11月30日（总共3天）由武汉珂玛灯光程经理的带领下汉川电视台演播室灯光改造项目顺利完工，该学院是以前建的旧演播室，长9.938米*宽5.35米*高4.5米，是一个以前建的演播室，希望通过改造后能用于做虚拟抠像，新闻，综合，访谈，实景节目录制，由于该演播室使用年限较长，拍摄效果达不到需求，故提出1）灯光照度，色温准确，均匀。2）主持人层次分明，纵深突出。3）拍摄效果，录制节目效果好；   汉川电视台演播室灯光改造前后对比图   &nbs

【贺】黄陂电视台4楼演播室改造项目顺利完工[ 12-29 14:20 ]

  2015年9月9日-2015年10月9日（总共30天）由武汉珂玛灯光程经理的带领下黄陂电视台4楼演播室改造项目顺利完工，该学院是以前建的旧演播室，演播室尺寸：长7米*宽7米*高3.4米，主要用实景拍摄，综合节目，访谈节目，新闻录制等，由于该演播室使用年限较长，蓝箱和声学装修达不到需求，故提出1）蓝箱漆表面要均匀，刷漆一致；2）声学装修隔音，表面平整，干净，拍摄效果好。   黄陂电视台演播室灯光改造前后对比图     根据黄陂电视台领导要求，珂玛决定灯光采用轨道

虚拟演播室的特点与优势[ 12-23 11:49 ]

  在电视节目的制作中，与传统演播室的运用相比较，虚拟演播室的运用具有十分显著的特点，那么，武汉珂玛灯光以专业做虚拟演播室12年经验为您娓娓道来虚拟演播室的特点与优势详细体现在哪些方面。   东风本田虚拟演播室效果图     在创作演播室的电视节目制作中，创作人员的设计思路往往受到演播室的大小、场景的设计与搭建以及节目资金等条件的限制，导致有些精妙的创意无法完整实现。而虚拟演播室给创作人员提供了充足的创意空间，使他们可以在演播室有限空间里创造出气势宏大的壮观场面。

虚拟演播室灯光设计应注意什么？[ 12-22 10:46 ]

  随着视频技术的发展，对演播室的要求越来越高，越来越多的虚拟演播室投入使用。虚拟演播室的灯光对于拍摄的画面有着非常重大的影响，好的灯光能够拍摄出更好的画面。武汉珂玛影视灯光以12年的演播室灯光设计建造经验为您讲解：虚拟演播室灯光设计应注意什么？   LED演播室灯光     1、面光：虚拟演播室面光的高度一般与主持人的高度相当，要尽量避免主持人身上的初级投影。阴影通过计算机处理后，会被色键器消除，如果前景（主持人）上有阴影，就会影响图像质量。在虚拟演播室中一般不

中小型演播室设计说明[ 12-18 11:48 ]

  随着电视行业的飞速发展，节目形式越来越多种多样，最大程度满足众多录制节目的使用要求，在录制过程中对灯光的要求也是非常严格的。在中小型演播室整体设计中，纪要考虑各类节目对演播室的功能要求，同时也要考虑工作环境的舒适性、安全性及其装饰效果，从而确保节目制作的最佳效果，充分利用光、色的千变万化为节目营造出各种气氛和环境。   海南琼海电视台灯光效果图     新闻、专题演播室等中小型演播室，它以静态人物布光为主，要合理地配置好主光、辅助光、逆光的灯具，并加上适当的修

会议室的布局对灯光与光线的影响[ 12-17 12:15 ]

  会议室的布局可以事关一场精心策划会议的成败,根据会议人数和类型的不同，会议室的布局可以千差万别。布局原则：保证摄像效果以达到再现清晰图像的目的。      会议室灯光效果图1   1．为了防止颜色对人物摄像产生的“夺光”及“反光”效应，背景墙应进行单独设计，最好采用均匀的浅颜色，通常多采用米色或灰色，不宜使用画幅，禁止使用强烈对比的混乱色彩，以方便摄像机镜头光圈设置。 2．房间的其他三面墙壁

录播教室简介[ 12-16 11:48 ]

  近年来，国家大力组织开展精品开放课程建设工作，希望把优秀教师的授课实例拍摄成精品视频公开课，进行评比或资源共享。伴随着各种视频教学活动的日益增多，各学校对教学视频的录制质量也不断提高，武汉珂玛以12年专业做录播教室的经验为您简单介绍录播教室的组成及优势。   华中师范大学录播教室效果图     一般录播教室包括1.多媒体录播主机（含控制面板、显示器）1台 2、全自动跟踪定位系统（含定位主机、超声波或红外探头三个以上）1套 3、摄像机（学生摄像机1个，教室特显摄

会议室灯光节能设计方案[ 12-15 10:56 ]

  会议室照明节能的基本原则是在保证不降低视觉要求,不降低照明质量的条件下,力求减少照明系统中光能的损失,最有效地使用节能照明用电。下面武汉珂玛灯光小编就从以下来介绍会议室灯光节能设计9个方案。   武汉珂玛会议室灯光工程案例图   1、根据视觉作业要求，确定合理的照明标准，不同场所应有目的地进行照明，在同一房间内，可分为工作区、交通区、非重要区等，以便在选择照明时区别对待，当工作区的某一部分或几个部分需要高照度时，可采用“分区一般照明”方式，要求高